WWW.RU.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные документы
 

«План-конспект урока по английскому языку для 7 класса УМК: Spotlight 7, Эванс В., Дули Дж., Подоляко О., Ваулина Ю. Тема урока: « ...»

План-конспект урока по английскому языку для 7 класса

УМК: Spotlight 7, Эванс В., Дули Дж., Подоляко О., Ваулина Ю.

Тема урока: « Национальные заповедники Шотландии»

Цель урока: овладеть структурами и разговорными фразами общения по теме “Scotland’s National Nature Reserves”.

Задачи урока: Обучающие: - научиться понимать на слух разговорную речь с извлечением нужной информации; -освоить в речи тематическую лексику; -научиться пользоваться разговорными клеше в диалогической речи; - развивать умения, составляющие лингвистическую компетенцию: использование синонимов, развитие языковой догадки; - развивать компенсаторную и социокультурную компетенции.

Развивающие: - развивать коммуникативные универсальные учебные действия через виды речевой деятельности, в том числе умение взаимодействия при работе в парах, умение планировать своё речевое и неречевое поведение; - развитие исследовательских учебных действий, включая навыки работы с информацией, её обработки и предоставления; - развивать регулятивные УУД, а именно : умение целеполагания, планирования, самонаблюдения, самоконтроля и самооценки; - развивать умения ознакомительного и поискового чтения.

Воспитательные: - мотивировать к изучению иностранного языка; - способствовать осознанию возможностей самореализации средствами иностранного языка; - воспитывать культуру поведения через освоение норм этике.

Оборудование: учебник “Spotlight, 7”, class CD, доска, проектор, ПК, раздаточный материал.



Ход урока

Организационный момент

Задача: снятие языкового барьера, выяснение темы урока.

Good morning! I’m glad to see you! How are you today? And you? What is the weekday today? Do you like Wednesday? What date is it today?

2. Введение лексического материала

*( слайд 2) We can start our lesson. Look at the blackboard.

Let’s remember the English sounds and words. [s] [r]

Scotland reserve

seabird remote

swan protect

species parrots

nest safari

geese rare

sights trail

spring Hebrides

*(слайд3) Open your books at WL 8d Culture Corner. Look and repeat after me all together. What’s the English for: Шотландия, заповедник,тропа….

3. Введение в тему урока.

*Look at the words and pictures in your student’s books on p.81. What are we going to speak about? (слайд 4)

* Listen, please. (Students are listening the tape). – Now answer the question. How many reserves are there in Scotland? Look at the next slide. (слайд 5) Read and translate.

*Thank you. Look at the slide 6. (слайд 6) Which of the following do you think you can see in Scotland's National Nature Reserves?

*Boys and girls! Open your copy-books, write the date, class work and Task 1 (слайд7).

*Look at the slide 7. (слайд 7) Match the words. (самоконтроль task 1) 1.Rare 2.Reserves 3.Cliffs 4.Unique 5.Wetland 6.Marshes 7.Hikes 8.Flocks 9.Trails

a) not seen or found very often b) protected area with animals c) a large area of rock or a mountain with a very steep side d) an area of land that is partly covered with water e) a group of animals f) unusual g) an area of low flat ground that is always wet and soft h) a long walk in the mountains or countryside i) path through forests

Keys: 1a 2b 3c 4f 5g 6d 7h 8e 9i (ставят оценки в лист самооценки)

Name_____________

Mark/ Task Task 1 Task 2 Task 3 Task 4

2 3 4 5 4. Работа с текстом.





*Open your SB p.81 and listen to the texts.

*And now let’s read and translate these texts.

5. Физ.минутка.

Please put away everything. Let’s have a rest.

Close your eyes

Open your eyes

Look right, look left

Look at the door

Look at the window

Look up, look down

Look around, look at your nose

Look at that rose, close your eyes

Open, wink and smile.

6. Развитие навыков монологической речи.

* Look at the slide 8. St.Kilda (слайд 8) Tell about this place. You can use the following notes.

* Look at the slide 9. Loch Lomond (слайд 9) Tell about this place. You can use the following notes.

* Look at the slide 10. Insh Marshes (слайд 10) Tell about this place. You can use the following notes.

*Take your student’s books. P.81 ex.2a

* Open your copy-books, write Task 2 and look at the slide 11. (слайд 11) Find the words for: (самоконтроль task 2) 2 habitats, 4 kinds of birds, 3 other kinds of animals, 2 plants. (ставят оценки в лист самооценки).

7. Развитие навыков диалогической речи.

* Look at the slide 12. (слайд 12) Guess! What are these pictures illustrated?

* Look at the slide 13. (слайд 13) You work in a travel agency in Scotland. Use the information to act out dialogues.

A travel agent

-Next, please. Where would you like to….?

-Well, they are a reserve.

-It has…..

-It’s… (You’ll see…)

-From… to …

A customer

-I’d like to travel to….

-What is it famous for?

-That sounds very… What else is there to… and ….

-Wonderful. And when is the best time to…?

-That’s great. Thanks...

8.Подведение итогов

Thank you for your work. At the lesson we did a lot of different tasks.

9. Рефлексия

Were the tasks difficult for you?

What was the most difficult task for you at the lesson?

What was the easiest task?

What did you do at the lesson?

Are you tired?

10. Выставление отметок

12. H/T SB p.81 ex.4 (слайд 14)

Похожие работы:

«ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА Название предмета английский язык Класс 3 В,ГУрок 43 Дата: 16.02,17.02 Тема: " Мои любимые животные". Закрепление лексического материала по теме "Животные" Цель урока: развитие и формирование коммуникативных навыков по теме " Мои любимые животные"Задачи урока: Закрепление лексики по тем...»

«Проверочная работа по теме "Лексика" 6 класс 1 вариант Комплексный анализ текста  На небесном синем блюдеЖелтых туч медовый дым.Грезит ночь. Уснули люди,Только я тоской томим.О...»

«Урок английского языка во 2 "Б" классе Дата: 2.12.2015 Тема: "Дни недели". Тип урока: Урок освоения новых знаний. Цели: 1) изучение лексики по теме "Дни недели" и закрепление её в речи;2) актуализация грамматического материала по теме "Present Simple";3) формировать навыки монологической и диалогическ...»

«Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе Федеральный Закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". Приказ Министерства образования и науки Российской Федераци...»

«Конспект открытого урока по русскому языку. Тема урока: Обобщение знаний учащихся о глаголе. Тип урока: урок обобщение знаний. Вид урока: урок-семинар. Цель урока: Развитие познавательной ак...»

«Сборник дидактических игр по развитию лексики детей старшего дошкольного возраста Содержание Введение.3 Расширение объема словаря..7 Уточнение значений слов..16 Формирование семантической структуры слова в единстве основных его компонентов..20 Организация...»

«Вечер встречи выпускников. "Обыкновенное чудо или Необыкновенная школа". На сцену выходит режиссер. Режиссер: Студия готова. Отлично. Оператор на месте? Камеру на меня. Стоп. Зафиксировали. Звукорежиссер готов? Ну – ка заставочку нам дайте (звучат фанфары). Порядок. Так, а где ведущие? Три минуты до эфира. Ладно,...»








 
2017 www.ru.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.