WWW.RU.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные документы
 

«Тема занятия: «Полянки с ежиками из соленого теста»Цель: Развить мелкую моторику рук через занятия декоративно – прикладного творчества с применением пальчиковой гимнастики. Задачи: ...»

Тема занятия: «Полянки с ежиками из соленого теста»Цель: Развить мелкую моторику рук через занятия декоративно – прикладного творчества с применением пальчиковой гимнастики.

Задачи:

Образовательные:

повышать компетентность детей на основе изучения поделок из соленого теста, познакомить обучающихся с технологией изготовления композиции с ежиками из соленого теста.

Воспитательные:

воспитывать интерес к декоративно - прикладному творчеству, как основе профессии дизайнера.

Обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в работе.

Развивающие:

развивать мелкую моторику рук, аккуратность, творческое мышление. Способствовать развитию личности.

Вид занятия: смешанный (Беседа с объяснением, практическая работа, самостоятельная работа)

Тип занятия: Занятие совершенствования умений и навыков

Методы обучения: словесные: рассказ, беседа, инструктаж; наглядные: показ, демонстрация образцов изделий из соленого теста и приемов работы, картины, рисунки. Методы практической работы. Репродуктивный метод. Проектно – конструкторский метод: создание произведения декоративно – прикладного искусства.

Технология обучения: личностно-ориентированная технология сотрудничества.

Участники: группа первого года обучения

Оборудование: выставка поделок из соленого теста, картинки с изображением нужной композиции, инструкционные карты, загадки.



Материалы и инструменты: соленое тесто, контейнеры для теста, стеки, индивидуальные дощечки для работы с тестом, вода, салфетки.

Ход занятия:

организационная часть

теоретическая часть

практическая часть

подведение итогов

Организационная часть:

приветствие учащихся

объявление темы и цели занятия

структура занятия.

Вступление:

Здравствуйте, ребята! Наверное, вам будет интересно узнать еще что-то новое по декоративно – прикладному творчеству и создать новую композицию.

А о чем сегодня пойдет речь, вы узнаете, если отгадаете загадки:

Не портной, а всю жизнь с иголками ходит.(Ёж)

Нет ушей, не видно ножек.Шар в колючках – это …(Ёжик)

Да, ребята, речь пойдет о ежиках. Именно его мы будем сегодня лепить из теста. Будем делать подсвечник «Полянка с ежиками». Полянки могут быть с листвой, с плодами и с цветами! Их можно украсить пайетками, бисером и даже пуговками!

Практическая часть:

Давайте разглядим внимательно картины и работы из теста с изображением подсвечника с ежиками.

А теперь рассмотрим части композиции.

Из каких частей состоит композиция?

Правильно: основа, которую мы вырежем, используя лекало (картонную или бумажную основу для вырезания), листьев, цветов по контуру, выемки для свечки-таблетки, ежиков.

Прежде, чем приступить к работе сделаем гимнастику для пальчиков.

Приготовились:

Смотрите, как можно сделать композицию-подсвечник.

Сначала раскатываем тесто (0,5см толщиной).

Вырезаем основу для полянки, используя лекало или круглую емкость с ровными краями, на которую будут крепиться детали.

Края основы разглаживаем смоченным пальцем.

В середине работы делаем вмятину с помощью свечки-таблетки (чтобы потом можно было ее туда вставить).





Затем лепятся листики (катаются шарики; шарик зажимается с одной стороны между большим и указательным пальцем правой руки и сверху-снизу чуть придавливаются большим и указательным пальцем левой руки; придаем шарику форму капельки; затем с помощью воды и кисточки крепим к основе по контуру и наносим фактуру стеком).

Затем лепятся ежики (катается большой шарик 1,5-2 см толщиной; пальчиками вытягиваем из шарика мордочку, зажимая и оттягивая тесто с одной стороны шарика; затем с помощью маленьких маникюрных ножниц делаем надрезы-колючки ежика; с помощью воды прикрепляем ежика к основе и листикам; крепим носик и глазки-маленькие шарики из теста).

К композиции можно добавить плоды (шарики с нажимами стеком или обратной стороной кисточки), цветы (лепестки и сердцевинку цветка можно лепить по отдельности), бабочек, пайетки.

Ежику можно слепить на спинку яблочко (шарик с нажимом стержнем ручки)

Потом композицию «Полянка с ежиком» мы высушим открытым способом. Затем покроем лаком. Такое изделие украсит любое помещение.

Все ли понятно? Какие есть вопросы по лепке полянки и ежика?

А теперь вспомним технику безопасности при работе с соленым тестом и острыми предметами. Инструкция по технике безопасности.

Приступайте к работе. Не забудьте внимательно осмотреть образец поделки. (Приложение 2)

Пошаговая инструкция изготовления композиции (Приложение № 1).

Подведение итогов:

Эта поделка - это декоративное украшение и отличный подарок!

Так же выполнение работ такого вида может послужить основой для вашей профессии, что так важно в жизни.

А сейчас давайте посмотрим на наши полянки.

Я считаю, что все вы так же творчески работали и овладели техникой изготовления таких подсвечников. И скажу о каждой из ваших работ (несколько слов).

Теперь дома в любое время вы сможете повторить эту работу.

Заключение:

Используя на занятиях по лепке пальчиковую гимнастику можно добиться хороших результатов по развитию мелкой моторики рук.

Проведение таких занятий можно рекомендовать педагогам дошкольных учреждений, педагогам дополнительного образования, учителям начальных классов в общеобразовательных школах. Методическая разработка поможет начинающему педагогу в проведении занятий по лепке не только из соленого теста, но и с пластилином, глиной.

Литература:

Азбука соленого теста Ольга Чибиркова. – Москва: «ЭКСМО», 2010 г.

С.

Ирина Хананова. Соленое тесто. - Москва: «АСТ – ПРЕСС», 2006г.- 104 с.

Электронный ресурс: Master-classy.ru

Электронный ресурс: http://kaplyarosi.ru/wp-content/uploads/2013/04/57.png

П Р И Л О Ж Е Н И Е № 1

Инструкция по изготовлению полянки.

Замесить тесто по рецепту: мука – 2 части, соль мелкая – 1 часть, вода 1/3 части.

Поместить тесто в полиэтиленовый пакет или контейнер.

Застелить рабочую поверхность (дощечку) фольгой или посыпать мукой.

Отщипнуть от куска небольшой кусочек теста.

Раскатать с помощью скалки этот кусочек толщиной 5 мм.

Вырезать стеком основу, используя лекало (картонную основу – круг 10-12 см диаметром).

Края основы разглаживаем смоченным пальцем.

В середине основы делаем вмятину с помощью свечки-таблетки (чтобы потом можно было ее туда вставить).





Затем лепятся листики (катаются шарики; шарик зажимается с одной стороны между большим и указательным пальцем правой руки и сверху-снизу чуть придавливаются большим и указательным пальцем левой руки; придаем шарику форму капельки; затем с помощью воды и кисточки крепим к основе по контуру и наносим фактуру стеком).

Затем лепятся ежики (катается большой шарик 1,5-2 см толщиной; пальчиками вытягиваем из шарика мордочку, зажимая и оттягивая тесто с одной стороны шарика; затем с помощью маленьких маникюрных ножниц делаем надрезы-колючки ежика; с помощью воды прикрепляем ежика к основе и листикам; крепим носик и глазки-маленькие шарики из теста).

К композиции можно добавить плоды (шарики с нажимами стеком или обратной стороной кисточки), цветы (лепестки и сердцевинку цветка можно лепить по отдельности), бабочек, пайетки.

Ежику можно слепить на спинку яблочко (шарик с нажимом стержнем ручки)

Высушиваем изделие открытым способом.

Высушенную композицию раскрасить гуашевыми или акриловыми красками.

Готовое изделие покроем лаком.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. ОБРАЗЕЦ ДЛЯ ЛЕПКИ и РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕТЕЙ



Похожие работы:

«Календарно-тематическое планирование уроков изобразительного искусства в 5 классе (35час.) № п/п Дата Тема урока, художественное название, эпиграф Контроль Тип урока Вид урока Содержательные линии урока Художественные техники и мате...»

«Обучение грамоте. УМК Гармония. Тема: Звуки [с-с'], [ з-з' ] и их обозначение буквами С, З. 1 классЦель урока:  Познакомить учащихся с парными по глухости – звонкости согласными звуками [с'-з'],[с-з] и их смыслоразличительной ролью. Развивать эмоциональную сферу учащихся через игру. Развивать познавательные умения, исполь...»

«2-3 года ШИЛО Взрослый старается попасть своим пальцем в вытянутый палец ребенка и при этом приговаривает: "Шило, шило проскочило". С последним словом палец взрослого намеренно соскальзывает, упирается в грудь ребенка и щекоч...»

«Возникновение Олимпийских Игр Игры, угодные богам!  Возникновение Олимпийских игр относится к далекому прошлому. Древние греки создали множество прекрасных легенд, рассказывающих...»

«Конспект Мастер – класса по изготовлению композиции "Букет роз" в технике объемного декупажа Цель: Изготовление композиции "Букет роз"Задачи: Обучающие – закрепить умение и навыки, необходимые для изготовления данной композиции; Развивающие – развивать художественно – творческие способности, эмоционально – эстетическое восприятие, ори...»

«Тест по теме "Образ Родины в лирике и прозе 20 века" Вариант 1 Прочитайте приведённое ниже стихотворение А.А. Блока и выполните задания В 1 –В 8; C1. Летний вечер Последние лучи заката Лежат на поле сжатой ржи. Дремотой ро...»

«Итоговый тест по теме : Древний Египет. Итоговый тест по теме : Древний Египет. ИМЯ:1. Верно ли следующее утверждение? Египет это страна, расположенная на берегах Нила от первого порога до Средиземного моря.1) верно 2) неверно2. Верно ли следующее утверждение? Египетское государство возникло пример...»

«Детство – это пора беззаботности и радости, уверенности, что родители могут защитить от всех напастей. Именно в этот период полного доверия родителям необходимо сформировать у детей ощущение, что в мире есть справедливость, что все в жизни прекрасно и интересно, а из трудных ситуаций всегда можно найти выход. В этом лучше всего помогут сказки, дл...»








 
2017 www.ru.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.