WWW.RU.I-DOCX.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Электронные документы
 

««Я в мире профессий». Цель: Расширение знаний обучающихся о профессиях. Задачи: -в ходе игры ознакомить обучающихся с различными профессиями, с качествами присущие людям той или иной ...»

«Я в мире профессий».

Цель:

Расширение знаний обучающихся о профессиях.

Задачи:

-в ходе игры ознакомить обучающихся с различными профессиями, с качествами присущие людям той или иной профессии;

-развить кругозор, обогатить словарный запас ребёнка;

-воспитать уважение к различным профессиям.

Оборудование:

плакаты с пословицами, с ребусами; предметы людей разных профессий

ИКТ; Подготовительная работа: Подбор стихов, загадок, ребусов, мультфильмов о профессии.

На доске плакат:

Труд избавляет нас

От трех великих зол:

Скуки, порока и нужды.

Вольтер

Дина и Алжанат стих. «Тропинка»

Тысячи тропок готовит судьба,

Сотни загадок в запасе хранит.

Какой она будет – тропинка моя

Это мне доказать предстоит.

Будешь ли ты водить корабли,

Или секреты веков узнавать,

Построишь ли мост от Луны до Земли

Может, мы станем железо ковать.

Вырастешь клоуном – самым смешным –

И улыбками мир расцветет.

Клоуны тоже на свете нужны –

Они отправляют наши души в полет.

Выбрать какую тропинку себе –

Не узнаешь, пока не откроется дверь.

Человеком старайся пройти по тропе

Поверь в свои силы, в победу поверь.

Саматова Л.С

Организационный момент.

Учитель: Совсем не за горами тот день, когда вы получите свой первый документ об образовании – аттестат о среднем (полном) образовании и вам придётся серьёзно подумать о выборе профессии.



Всем понятно из слов стихотворения, о чём пойдёт речь сегодня на классном часе, о профессиях - знакомых и незнакомых.

Класс делится на 2 команды - « Школяры» и «Студенты». За каждый правильный ответ команда получает фишку.

Профессия – это необходимая для общества, ограниченная область приложение физических и духовных сил человека, дающая ему в замен приложенного им труда возможность существования и развития.(схема на доске)Например профессия – врач, учитель, токарь, машинист и.т.дСпециальность – вид занятий в рамках одной профессии. Например: профессия – учитель, а специальность: математик, биолог, физик, географ и.т.д Врач, а специальность : (называют ученики- терапевт, стоматолог, хирург, окулист, лор и.т.д) ( Все это демонстрируется на доске).

Разминка.

Перечислить на букву «К» («П») профессии, специальности.

«К» Кондитер Киноартист Кутюрье Каменщик Контролер Крановщик Кабельщик Кровельщик Космонавт Кондуктор Кочегар Киномеханик

«П» Проводник Плотник Печник Пекарь Пограничник Портной Полярник Парашютист Полицейский Пиротехник Повар Пилот Пожарный.

Стих - Юлиана Тувима «Все для всех».

Назрипат. Каменщик строит жилища,

Платье - работа портного.

Но ведь портному работать

Негде без теплого крова.

Каменщик был бы раздетым,

Если б умелые руки

Вовремя не смастерили

Фартук, и куртку, и брюки.

Пекарь сапожнику к сроку

Сшить сапоги поручает.

Ну а сапожник без хлеба

Много ль нашьет, натачает?

Стало быть, так и выходит,

Все, что мы делаем, нужно.

Значит, давайте трудиться

Честно, усердно и дружно.

Загадки

Поёт рожок, поёт рожок!

Мы гоним стадо на лужок.

Пасём коров мы целый день,

Лишь станет жарко – гоним в тень.





(Пастухи.)

Волкам и беркутам на страх

Всегда пасёт овец в горах.

(Чабан.)

Он у батюшки-царя

Был слугой совсем не зря.

При собаках царских жил,

Их охотиться учил. (Псарь.)

Упрятав чёлку под фуражку,

Веду я с папой в поле вспашку.

Я горд работой на земле,

От пота вымокла рубашка.

Зато ладони – на руле.

(Тракторист.)

Из кирпича мы строим дом,

Чтоб смеялось солнце в нём.

Чтобы выше, чтобы шире

Были комнаты в квартире.

(Каменщики.)

В акваланге, в маске, в ластах

Тот, кто плавает прекрасно.

Он герой такой один

В тишине морских глубин.

(Водолаз, подводник.)

По морскому ходит дну,

Беспокоя глубину.

Он под илом всё отыщет,

Корабля заварит днище,

Если течь, стряслась беда —

Не помеха и вода.

(Водолаз.)

У этой волшебницы,

Этой художницы,

Не кисти и краски,

А гребень и ножницы.

Она обладает

Таинственной силой:

К кому прикоснётся,

Тот станет красивый.

(Парикмахер.)

Летают пальцы птицами –

Поток струится ситцевый.

Летают пальцы пчёлками –

Поток струится шёлковый.

(Ткачиха.)

Ставят ловких две руки

Каблуки на башмаки,

И набойки на каблук —

Тоже дело этих рук.

(Сапожник.)

На станке детали точит

Этот кадровый рабочий.

Без его умелых рук

Не собрать ни танк, ни плуг.

(Токарь.)

Сейчас, дружок, вопрос такой:

Скажи, как называют

Рабочего, что под землёй

Нам уголь добывает.

(Шахтёр.)

Встанем мы, когда вы спите,

И муку просеем в сите,

Докрасна натопим печь,

Чтобы хлеб к утру испечь.

(Пекари.)

Весёлая работа,

Завидно от души!

Свисти, когда охота,

Да палочкой маши!

(Милиционер.)

Никто на свете так не может

Одним движением руки

Остановить поток прохожих

И пропустить грузовики.

(Милиционер-регулировщик.)

По вагону он пройдёт –

Безбилетников найдёт.

В цехе друг его сидит –

Он за качеством следит.

(Контролёр.)

Он где-то в студии сидит

И в микрофон свой текст читает.

А слышат, что он говорит,

Лишь те, кто радио включает.

(Диктор.)

Педиатра ты не бойся,

Не волнуйся, успокойся,

И, конечно же, не плачь,

Это просто детский...

(Врач.)

Мы от простуды вновь страдаем,

Врача мы на дом вызываем.

Он выдаст нам больничный лист.

А кто он как специалист?

(Терапевт.)

Этот доктор удалит

Мне легко аппендицит.

Скальпель – лучший его друг,

Кто же доктор тот? … !(Хирург.)

Этот врач не просто доктор,

Лечит людям он глаза,

Даже если видишь плохо,

Разглядишь ты всё в очках.

(Окулист.)

Его приходу каждый рад,

Когда на кухне водопад.

(Водопроводчик.)

Он на вахте трудовой в час любой:

В шахте уголь добывает под землёй,

Ремонтирует машины в автопарке,

Плавит сталь в цехах он жарких.

У печатного станка стоит все ночи.

Самый главный он и важный, он - …

(Рабочий.)

Не художник он, но краской

Пахнет неизменно,

По картинам он не мастер -

Мастер он по стенам!

(Маляр.)

Его работы ждёт земля,

Едва рассвет лучи зажжёт.

Весной расчешет он поля,

Наступит осень – пострижёт.

(Фермер.)

Он науку изучил.

Землю — словно приручил,

Знает он, когда сажать,

Сеять, как и убирать.

Знает всё в краю родном

И зовётся...

(Агроном.)

Он похож на капитана,

Но ведет корабль степной.

Спорит он с волной упрямо,

Только с золотой волной.

(Комбайнёр.)

Он, собираясь в свой обход,

Халат врачебный надевает,

Лекарства в саквояж кладёт,

На скотный двор потом шагает.

(Ветеринар.)

Все дороги мне знакомы,

Я в кабине словно дома.

Мне мигает светофор,

Знает он, что я - …

(Шофёр.)

Кто по адресу любому

Подвезёт вас прямо к дому

На авто зеленоглазом?

Отвечайте, дети, сразу!

(Таксист.)

Ему на станции отдашь

Ты свой увесистый багаж.

Он на тележку груз уложит,

Домчит, в вагон войти поможет.

(Носильщик.)

Пассажиров он встречает

Их билеты проверяет,

Говорит, куда пройти,

Чаем потчует в пути.

(Проводник.)

На тренировках каждый день

Попасть старается в мишень.

Как называется стрелок,

Что асом стать в итоге смог?

(Снайпер.)

Вижу в небе самолет

Как светящийся комочек,

Управляет им пилот,

По - другому просто...

(Лётчик.)

Как называются пилоты

В одной команде самолёта?

(Экипаж.)

Он не лётчик, не пилот,

Он ведёт не самолёт,

А огромную ракету.

Дети, кто, скажите это?

(Космонавт.)

Вот из тире и точек слово.

Кому же это всё знакомо?

В эфир кто чаще всех выходит

И дни и ночи там проводит?

(Радист.)

Прыгнул вниз —

На цветке повис,

Земли коснулся —

Цветок свернулся.

(Парашютист.)

В ресторане их найду я -

Эти люди в колпаках

Над кастрюлями колдуют

С поварешками в руках.

(Повар.)

В книжном море он бескрайнем

Настоящий капитан.

Отыскать любую книжку

Помогает быстро нам!

(Библиотекарь.)

Мелом пишет и рисует,

И с ошибками воюет,

Учит думать, размышлять,

Как его, ребята, звать?

(Учитель.)

ОТГАДАЙ ПРОФЕССИЮ

"Самая - самая "

Назовите профессии с элементами юмора.

Самая зеленая (садовод, лесник, цветовод-декоратор...)

Самая сладкая (кондитер, продавец в кондитерском отделе...)

Самая денежная (банкир, профессиональные теннисисты, боксеры, модель...)

Самая волосатая (парикмахер...)

Самая детская (воспитатель, педиатр, учитель...)

Самая смешная (клоун, пародист...)

Самая общительная (журналист, экскурсовод, тренер, учитель, массовик-затейник...)

Самая серьезная (сапер, хирург, разведчик, милиционер, политик, психолог...)

Частушки о профессиях

Говорю я всем знакомым,

Что хочу быть астрономом.

Не люблю я ночью спать,

Лучше звёзды изучать.

***

Ася А. Я люблю перед всем классом

На уроках отвечать.

Этот опыт пригодится –

Я хочу артисткой стать!

***

Арсен: Я решил, что ни к чему

Боксом заниматься –

Стану я зубным врачом,

Все его боятся.

***

Ризван: Вовка хвалится ребятам,

Что он станет адвокатом.

***

Хабиб: Быть разведчиком хочу я,

Ведь находчив я и смел.

Мама спрятала конфеты,

Я разведал где – и съел

***

Алжанат: Стану мастером по стрижке

И Лариске отомщу –

Обстригу аж под мальчишку,

А потом тогда прощу.

***

Ася М.: На гимнастику хожу,

Ем лишь раз в неделю.

По секрету вам скажу:

Стать хочу моделью.

«Покажи профессию»

Задача участник: без слов изобразить указанный вид деятельности, так, чтобы другие догадались, какая это профессия (врач, учитель, модель, космонавт, спортсмен).«Найди ошибку»

Ученики одеваются, берут в руки предметы людей данной профессии (и лишний предмет человека другой профессии). Остальные участники находят ошибку. Объясняют свой выбор.

«Устами младенца»

Назовите профессию людей.

1.Изготавливает крема,

различные виды теста,

сладости

(Кондитер)

2.Проводит фотосъёмку людей и объектов,

проявляет негативы

(Фотограф)

3.Выезжает на соревнования,

обучает желающих навыкам в определённом виде спорта

(Тренер)

4.Пишет,

выезжает на место событий,

берёт интервью

(Журналист)

5.Разучивает с коллективом музыкальное произведение,

руководит игрой музыкантов,

с помощью движений рук, пальцев, головы

(Дирижёр)

6.Любит детей,

занимается диагностикой заболеваний,

лечением и профилактикой в соответствии со своей специализацией

(Врач)

«Кто лишний?»

Зубы лечит: хирург, терапевт, стоматолог.

Детей учит: воспитатель, библиотекарь, учитель.

Книги пишет: писатель, читатель, поэт.

Дом строит: врач, плотник, токарь.

Хлеб печет: актер, лесник, пекарь.

Снег метет: хозяин, дворник, летчик.

Платье шьет: портной, швея, шофер.

Корову доит: пастух, телятник, доярка.

Игрушки продает: директор, продавец, парикмахер.

Вывод: Профессий много, но мы выбираем ту профессию, которая нам не только нравится, но и подходит по многим критериям. Что надо знать при выборе профессии?

2.ВЫБОР ПРОФЕССИИ.

Многие профессии необычны для нашего региона, но очень востребованные в стране. За последние 10 лет появились такие профессии как менеджер, аудитор, брокер, дилер, предприниматель, маклер, программист, дизайнер.

Вряд ли кто из вас мечтает стать космонавтом, разведчиком, кутюрье, балериной, а тем более – полярником или мультипликатором. Основная масса выпускников, скорее всего, выберет более обыденную профессию.

Давайте мы выясним, почему же так происходит и что влияет на наш выбор.

Как мы уже говорили, существует много подходов к выбору профессии, но мы с вами сегодня воспользуемся самым приемлемым для нас – житейским.

Это, то чем люди руководствуются люди в повседневной жизни, исходя из существующих обстоятельств, опыта родных и возможностей.

Что же мы должны учитывать при выборе профессии?

(ученики высказывают свои мысли)

Профессия должна быть востребована на рынке труда.

Доходность (занимает не последнее место)

Здоровье (космонавт, водолаз).

Нервно-эмоциональная напряженность (милиционер, учитель, МЧС, шахтер).

Образованность (врач, учитель, психолог, ученый).

Возможность проявить творчество (художник, поэт, танцор, дизайнер, парикмахер, портной).

В нашем регионе большую роль играет пункт: “востребованность на рынке труда”. Вот именно поэтому вы и не мечтаете, стать полярником и балетмейстерами, а выбираете более знакомые вам профессии.

Положение можно изменить, если иметь мечту, желание, стремиться к поставленной цели, при этом обладать нужными качествами, способностями, причем – неоспоримыми.

Игра «Профессии в школе»

Напишите на листочке профессии, которые имеют отношение к школе. (учитель, психолог, социальный педагог, завхоз, повар, уборщица, электрик, водитель, библиотекарь и т д) Дайте описание одной из профессий.(по готовым описаниям)

Ребята профессий очень много и в них можно запутаться. И для того, чтобы легче ориентироваться в мире профессий их разделили на типы по каким-то важным признакам.

Знакомство с типами профессий. Выделяют пять типов профессий: (рассказ о типах профессий)-Человек – природа-Человек – техника-Человек – человек-Человек – знаковая система-Человек художественный образ

Игра «Классификация профессий»: Участники делятся на группы. Каждой группе раздаются карточки с названиями профессий. Задача – распределить профессии по типам.

Методика «Дифференцированный диагностический вопросник» Климова.Обработка результатов и обсуждение.

3.ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА

Каждая профессия требует определённые качества, которыми должен обладать человек данной профессии. При составлении каталога перспективных профессий нашего села, вы выяснили, что чаще всего выпускники нашей школы выбирают профессии: учитель, экономист, юрист, врач.

(на листочках записаны качества, вы должны написать, для какой профессии они необходимы)

(ВОЕННЫЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ)

(КЛОУН)

Вывод: Разные профессии, а качества повторяются. Это значит, что кроме узкой специализации, человек должен быть всесторонне развитым.

Сидит дед, в сто шуб одет, кто мимо него пробегает, у того он шубу отбирает.

(Гардеробщик.)

Не только тайный, но и рекламный. Кто?

(Агент.)

«Личный» художник – это… Кто?

(Визажист – специалист по косметике лица.)

Без чего не могут обойтись охотники, математики и барабанщики?

(Без дроби.)

Согласно последним исследованиям, ноги кормят не только волка, но и представителей некоторых профессий. Каких?

(Манекенщиц, танцоров, фигуристов и т.д.)

Какая уважаемая профессия дала название сорту варёной колбасы?

(Доктор -Докторская колбаса)

Художник с чувством юмора – это... Кто?

(Карикатурист.)

У какого хозяина предприятия лучше работать с точки зрения оплаты труда: у скупого или щедрого?(У скупого, ведь, согласно пословице, скупой платит дважды.)

Кто горит на работе?

(Пожарные.)

Кто от дыма питается?

(Трубочист.)

Кто работает со вкусом?

(Дегустаторы. Название этой профессии дословно переводится с латинского как «отведыватель».) Человек, работающий с напряжением, – это... Кто?

(Электрик.)

Человек, работающий с огоньком, – это… Кто?

(Пиротехник.)

Мастер «топорной работы» – это... Кто?

(Дровосек, лесоруб.)

«Профессор кислых щей» – это… Кто?

(Повар.)

Кто выносит сор из избы?

(Уборщица, техничка.)

Кто из учёных ворон считает?

(Орнитолог, специалист, изучающий птиц и их распространение.)

Кто дарёному коню в зубы смотрит?

(Ветеринар, коновал.)

Какой специалист мягко стелет?

(Горничная в гостинице, ведь одна из её обязанностей – застилать постели постояльцев.)

Учитель учителей – это… Кто?

(Методист – специалист по методам преподавания, обучения.)

Мультфильм «Выбор профессии»

4.ПРЕЗЕНТАЦИЯ СВОЕЙ ПРОФЕССИИ (приложение презентации).

Ребята по-разному презентовали выбранную профессию, кто на плакате, кто показал презентацию, некоторые даже на практике показали свою профессию.

А в завершении нашей беседы звучит стихотворение

Айзанат «Какое гордое призванье — давать другим образование… »

Какое гордое призванье -

Давать другим образование -

Частицу сердца отдавать,

Пустые ссоры забывать,

Ведь с нами объясняться трудно,

Порою очень даже нудно

Одно и то же повторять,

Тетради ночью проверять.

Спасибо Вам за то, что Вы

Всегда бывали так правы.

Хотим мы пожелать,

Чтоб Вы не знали бед,

Здоровья, счастья на сто лет!

Итог урока.

Правильно выбрать профессию - сложный и очень ответственный шаг в жизни человека, от вашего выбора профессии зависит во многом и ваша будущая судьба.

Объявляем самых активных участников, вручаем призы и медали (приложение № 3).

Похожие работы:

«Бриурош С.Н. Родительское собрание "Воспитание сознательной дисциплины" Ребенок – зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца (В.А. Сухомлинский). Наши дети – это наша старость, плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вин...»

«Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования "Областной Центр дополнительного образования детей" 454081, г. Челябинск, ул. Котина, 68, тел./факс 773-62-82, E-mail: ocdod@mail.ru31.10.2017 № 1005...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА П.ПРЕЧИСТОЕПРОГРАММАПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ "Сольфеджио"ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА Год разработк...»

«Конспект урока по ФГОС по теме: "Моё любимое домашнее животное"  Учитель английского языка: Панова Надеждa Николаевнa Предмет: Английский язык Класс: 2 Тема урока: Моё любимое домашнее животное УМК: Английский с удовольствием Enjoy English,учебник для 2 класса общеобразовательных учреждени...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕСРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 35 ГОРОДА СМОЛЕНСКА методический бюллетень "Развитие гражданской идентичности обучающихся" Составитель: Р. Д. Дивакова, учитель русского языка и литературы...»

«Оборудование кабинета педагога-психолога № п/пНаименование Кол-во штук 1 Компьютер 1 2 Принтер 1 3 Доска магнитная 1 Перечень психодиагностических методик используемых в работе психолога Предлагаемая подборка психодиагностических методик (База) сост...»

«Мониторинг участия воспитанников и педагогов МАДОУ детского сада "Боровичок" в конкурсах за 2014-2015 учебный год ФИО ребенка Региональный Уровень Название конкурса, Номинация, Результат (сертификат, д...»








 
2017 www.ru.i-docx.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные документы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.